Objectifs :

(respecter, protéger et éduquer)

L’élève est en mesure de repérer l’information nécessaire en utilisant des stratégies efficaces. Pendant qu’il cherche, l’élève devra :

• Repérer des sources d’information crédibles, fiables et pertinentes à l’aide d’un bibliothécaire ou d’une autre personne-ressource, si nécessaire
• Sources numériques
• Effectuer une recherche avancée sur Internet
• Discerner les sources d’information primaires et secondaires
• Sources imprimées
• Discerner les sources d’information primaires et secondaires
• Experts
• Consulter des spécialistes ou des personnes ayant une grande connaissance à propos du thème de recherche
• Agir en citoyen numérique responsable
• Prendre en note les références liées aux sources d’information
• Réfléchir à sa stratégie de recherche et la modifier au besoin