Un exemple: l’intégration de la technologie dans la question d’investigation scientifique et hypothèse

Un exemple: l’intégration de la technologie dans la question d’investigation scientifique et hypothèse

« Des idées sur la façon de préparer les étudiants à formuler une question de recherche. »

Public cible :

Enseignant et CP

Rubriques :

Niveau :

2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire

Thème :

Le processus de recherche et les compétences informationnelles

Compétence(s) numérique(s) :

Le processus de recherche: Planifier

Type de ressource :

Développement professionnel
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