« Au delà de l’écran qui nous sépare, il est souhaitable d’offrir aux enfants des activités qui les rendront actifs dans leurs apprentissages, tout comme on l’aurait fait en classe. »
RÉCIT: Activités à vivre à distance selon les domaines d’apprentissage
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
Préscolaire, 1er cycle du primaire
Thème
Les habiletés technologiques et l’innovation
Enseignement à distance et enseignement hybride
Type de ressource
Développement professionnel