Réagir aux capsules et réfléchir à son expérimentation numérique

Réagir aux capsules et réfléchir à son expérimentation numérique

« Une enseignante explique l’impact qu’a eu le projet [ Mieux écrire avec Sock Puppets ] sur l’apprentissage et la motivation des élèves. Elle décrit le contexte d’accompagnement et les conditions gagnantes d’une intégration réussie du numérique en classe. »

Public cible :

Educator

Rubriques :

Niveau :

Kindergarten, Elementary Cycle 1, Elementary Cycle 2, Elementary Cycle 3, Secondary Cycle 1, Secondary Cycle 2, General Adult Education

Thème :

The Inquiry Process and Information Literacy

Compétence(s) numérique(s) :

Inquiry Process: Use

Type de ressource :

Professional Development
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