Paraphraser : comment faire ? – Digital Competency in Action

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Paraphraser : comment faire ?

Paraphraser : comment faire ?

Comment « Paraphraser en 5 étapes. »

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Public cible :

Student, Educator

Rubriques :

Niveau :

Elementary Cycle 3, Secondary Cycle 1, Secondary Cycle 2

Thème :

The Inquiry Process and Information Literacy

Compétence(s) numérique(s) :

Inquiry Process: Use

Type de ressource :

Information resource