Paraphraser : comment faire ? - Digital Competency in Action

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Paraphraser : comment faire ?

Paraphraser : comment faire ?

Comment « Paraphraser en 5 étapes. »

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Public cible :

Élève, Enseignant et CP

Rubriques :

Niveau :

3e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire

Thème :

Le processus de recherche et les compétences informationnelles

Compétence(s) numérique(s) :

Le processus de recherche: Utiliser

Type de ressource :

Ressource informationnelle