Être ou ne pas être cool – Digital Competency in Action

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Être ou ne pas être cool

Être ou ne pas être cool

« Prendre conscience du rôle des médias dans la détermination des objets et des personnes qui sont perçus comme étant [ cool ]. »

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Public cible :

Educator

Rubriques :

Online Purchasing, Marketing and Advertising

Niveau :

Elementary Cycle 2, Elementary Cycle 3, Secondary Cycle 1

Thème :

Personal and Social Well Being

Compétence(s) numérique(s) :

Type de ressource :

Lesson Plan