« Un enseignant et ses élèves expliquent pourquoi le travail collaboratif est un atout pour apprendre des notions de grammaire. »
Déduire la règle de grammaire à partir d’exemples et de contre-exemples
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire, Formation générale des adultes
Thème
Le processus de recherche et les compétences informationnelles
Le processus de recherche: Utiliser
Type de ressource
Développement professionnel
