Comment les technologies peuvent aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage en lecture et en écriture

Comment les technologies peuvent aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage en lecture et en écriture

Un article sur le développement professionnel.

Public cible :

Educator

Rubriques :

Universal Design for Learning (UDL) & Assistive Technology

Niveau :

Kindergarten, Elementary Cycle 1, Elementary Cycle 2, Elementary Cycle 3, Secondary Cycle 1, Secondary Cycle 2, General Adult Education

Thème :

Technological Skills and Innovation

Compétence(s) numérique(s) :

Type de ressource :

Professional Development
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