Les élèves « apprendre à mieux reconnaître les sources légitimes d’information »
et comment « produire des nouvelles satiriques et authentiques. »
Authentique ou satirique?
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire
Thème
Le processus de recherche et les compétences informationnelles
Le processus de recherche: Analyser
Type de ressource
Plan de cours
