- Vidéo
Processus de recherche – 2e étape – chercher
- « La deuxième étape du modèle du processus de recherche. »https://www.youtube.com/watch?v=JM9VLGNq7u8
- Plan de cours
Tant de choix!
- “Cette leçon présente aux élèves les premières étapes à suivre pour trouver des renseignements sur Internet.”
- Développement professionnel
Le processus de recherche dans la classe – Chercher
- Une vidéo qui montre des élèves du primaire utilisant la technologie et le processus de recherche. Pour trouver les autre vidéos de ce projet,
- Vidéo
Prendre des notes au primaire
- Apprenez à connaître les droits d’auteur et à prendre des notes https://www.youtube.com/watch?v=Cx_g6KIoMqY
- Outil en ligne
Wikimini
- « Encyclopédie en ligne écrite par des enfants et des adolescents, aidés des plus grands. »
- Développement professionnel
Nuage de mots Mentimeter
- « Une intégration pédagogique de l’application en ligne Mentimeter : [Le nuage de mots ] pour activer les connaissances antérieures. »
- Outil en ligne
1 jour, 1 actu
- « Site Web offrant un répertoire d’actualités pour les jeunes. »
- Outil en ligne
Le Curieux
- « Un journal numérique qui explique l’actualité aux jeunes de 8 à 12 ans » et « Des ateliers d’éducation à l’information. »
- Outil en ligne
Le Journal des Enfants
- « L’actu pour les 8-12 ans. »
- Outil en ligne
Qwant Junior
- Un outil de recherche français adapté aux enfants.
- Développement professionnel
Organisateur graphique Frayer et TNI
- « La stratégie d’activation des connaissances à l’aide du modèle Frayer et du TNI. »
- Plan de cours
RECIT: Les algorithmes… utiles ou pas ?
- « Cette activité permet de réfléchir à l’impact des algorithmes sur les choix d’une personne et sur ses habitudes de consommation. »
- Plan de cours
RÉCIT: La recette des algorithmes
- « Cette activité vous permettra de réfléchir à l’impact des algorithmes sur vos choix et sur vos habitudes de consommation. »
- Développement professionnel
Antidote champ lexical
- Comment un enseignant et un élève peuvent utiliser l’antidote comme outil d’apprentissage.
- Vidéo
Les opérateurs booléens et la troncature
- Conseils pour améliorer votre recherche.
- Plan de cours
RÉCIT: Les algorithmes
- « L’impact subtil des algorithmes sur le quotidien: prendre conscience que ses actions sur Internet sont soumises à des algorithmes qui influencent subtilement ses
- Vidéo
Bulles de filtres et chambres d’écho
- Filtrer les bulles et trouver des informations.
- Vidéo
Comment planifier sa recherche sur Internet.
- Suggestions « pour qu’ils pensent à des mots-clés qu’ils aimeraient voir apparaître sur la page et leur montre comment exclure les sites web indésirables.
- Vidéo
Processus de recherche – 1ère étape – planifier
- « La première étape du modèle du processus de recherche. »
- Plan de cours
Qu’est-ce que je cherche?
- « Un imprimé pour aider les élèves à réfléchir avant de commencer leur processus de recherche. »