Un exemple: Rechercher et traiter l’information

« Les élèves recherchent des informations pour expliquer les résultats de leur expérimentation. Ils valident les sources. »

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Public cible :

Enseignant et CP

Rubriques :

Niveau :

Préscolaire, 1er cycle du primaire, 2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire, Formation générale des adultes

Thème :

Le processus de recherche et les compétences informationnelles

Compétence(s) numérique(s) :

Le processus de recherche: Analyser

Type de ressource :

Développement professionnel

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