« Faire en sorte que nos élèves développent un esprit critique par rapport à la disponibilité croissante de l’information. »
RÉCIT: À un clic de la fausse nouvelle
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire, Formation générale des adultes
Thème
Le processus de recherche et les compétences informationnelles
Le processus de recherche: Analyser
Type de ressource
Développement professionnel
