« Au terme de l’activité, l’élève devrait être en mesure de réfléchir aux impacts possibles des traces laissées par nos publications sur le web en regard avec notre tolérance et notre ambivalence » et « discuter des différents points de vues en lien avec une situation donnée. »
La permanence des traces sur le web
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
2e cycle du secondaire
Thème
Le bien-être personnel et social
Santé et bien-être
Type de ressource
Plan de cours