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Jouer pour apprendre : De la ludification à la ludicisation

Jouer pour apprendre : De la ludification à la ludicisation

« Dans ce dossier, nous vous proposons un tour d’horizon du monde de la ludification/ludicisation et nous vous expliquons pourquoi cette pratique est accessible à l’ensemble des enseignants. »

Public cible :

Enseignant et CP

Rubriques :

Maintenir sa compétence numérique à jour

Niveau :

Préscolaire, 1er cycle du primaire, 2e cycle du primaire, 3e cycle du primaire, 1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire, Formation générale des adultes

Thème :

Le processus de recherche et les compétences informationnelles

Compétence(s) numérique(s) :

Le processus de recherche: Utiliser

Type de ressource :

Développement professionnel