« Les élèves apprendront à percevoir Internet comme un outil de recherche et à utiliser les moteurs de recherche avec plus d’efficacité. Ils seront invités à mettre en application leurs nouvelles habiletés en menant une recherche portant sur les mythes qui entourent la sexualité et la contraception. Enfin, ils choisiront trois sites Web utilisés en cours de recherche afin d’évaluer la fiabilité de ces sources d’information.»
Je l’ai trouvé dans Internet : Éducation en matière de santé sexuelle et authentification de l’information en ligne
Public cible
Enseignant et CP
Niveau
1er cycle du secondaire, 2e cycle du secondaire
Thème
Le processus de recherche et les compétences informationnelles
Le processus de recherche: Planifier
Type de ressource
Plan de cours